Le projet
Sur ce site, vous aurez la chance de trouver plusieurs outils didactiques contenant des technologies de l'information et de la communication (TIC) pour les enseignant-e-s qui enseignent le conte en troisième secondaire. Ce projet contient des activités pédagogiques en lecture, en écriture et en oral. Ces activités ont été crées afin que les enseignants abordent plusieurs facettes du conte merveilleux.
Contexte de réalisation
Ce site web a été créé par Amélie Sirois, Audrey Hotte, Marianne Waskiewicz et Maxime Grégoire dans le cadre du cours DDD3650: application des technologies de l'information et de la communication en enseignement donné à l'Université du Québec à Montréal par Michel Pronovost à la session d'été 2015. Notre projet est accessible à tous les enseignants pour adaptation, en autant que la création de son contenu soit toujours redevable à ses auteurs.
Domaine visé
Le domaine d'enseignement visé est celui des langues, plus spécifiquement le français, langue d'enseignement. Il est possible d'effectuer un projet interdisciplinaire avec le cours d'art dramatique, particulièrement pour la partie oral.
Élèves visés
Les activités pédagogiques qui se trouvent sur ce site Internet s'adresse principalement à élèves de troisième secondaire puisque c'est à ce niveau que le conte doit être enseigné, selon la Progression des apprentissages. Les différents projets peuvent être adaptés pour tous les types d'élèves. Les élèves en difficulté, réguliers ou doués apprécieront les activités proposées sur ce site.
Contexte proposé
Ces activités doivent être faites dans un contexte d'apprentissage et d'évaluation du conte. Elles peuvent être réalisées dans n'importe quel contexte scolaire, en autant que les ressources soient disponibles, puisque les activités pédagogiques proposées sur ce site Internet doivent être réalisées dans un laboratoire informatique ou en classe, si tous les élèves peuvent avoir accès à un ordinateur portable. En effet, un ordinateur est primordial pour que les élèves complètent les tâches qui leur seront demandées puisque les TIC sont au cœur de notre projet.